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2、注意力練習(xí)：觀察與思考，記憶力傳話。

3、唇齒音與舌尖中音。

4、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)老師和同學(xué)們，了解班規(guī)班紀(jì)。

5、讓社團(tuán)團(tuán)員彼此了解，解放孩子的表演主持天性。

6、訓(xùn)練同學(xué)注意力集中的同時(shí)，使其領(lǐng)悟由表及里的揣摩。

7、m練習(xí)唇部肌肉力量，并通過(guò)繞口令發(fā)好b、p。

8、2教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)解放孩子天性，彼此熟悉對(duì)方。

9、接受他人客觀的信息和刺激，用心地取感受客觀。

10、情景再現(xiàn)教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程1、老師自我介紹。

11、宣布社團(tuán)成立，宣布社團(tuán)紀(jì)律，提出注意事項(xiàng)。

12、給每個(gè)孩子展示的機(jī)會(huì)。

13、表演訓(xùn)練a形體站姿訓(xùn)練b表情訓(xùn)練c當(dāng)中孤獨(dú)練習(xí)后并討論。

如何變成m唇

1、課后練習(xí)：復(fù)習(xí)課上所學(xué)。

2、預(yù)習(xí)長(zhǎng)扁擔(dān)，短扁擔(dān)，八百標(biāo)兵1、站坐姿訓(xùn)練、放松訓(xùn)練。

3、注意力練習(xí)：觀察與思考兩人一組相互觀察30秒后背對(duì)，接受老師提問(wèn)。

4、m的唇部字詞練習(xí)和繞口令練習(xí)。

5、朗讀練習(xí)長(zhǎng)扁擔(dān)，短扁擔(dān)，八百標(biāo)兵白貓和白帽笨胖胖和胖笨笨。

6、情景再現(xiàn)，朗誦練習(xí)。

7、復(fù)習(xí)課上所學(xué)。

8、預(yù)習(xí)畫(huà)鳳凰打特盜教學(xué)反饋教學(xué)反饋一、自我介紹5二、始業(yè)教育10三、同學(xué)們自我介紹、互相認(rèn)識(shí)和才藝展示。

9、30新同學(xué)訓(xùn)練：觀察力和思考力15兩人一組，一對(duì)一站著：30秒內(nèi)互相認(rèn)真觀察。

10、記住對(duì)方的發(fā)型、頭飾、服裝、鞋子到五官、膚色、氣質(zhì)等特征。

11、到時(shí)間后背對(duì)背站立，分別說(shuō)出各自觀察到的對(duì)方的特征。

12、老師可以補(bǔ)充提問(wèn)，他她身上有什么特點(diǎn)能使你一下子記住。

m唇的操作過(guò)程

1、她給你更突出的印象是什么。

2、你如果是導(dǎo)演和老師，你覺(jué)得會(huì)選擇他扮演什么樣的角色。

3、授課內(nèi)容：表演，都是在虛擬假定的情況下進(jìn)行創(chuàng)作。

4、即便是現(xiàn)實(shí)中的真人真事，但是對(duì)于演員來(lái)說(shuō)也是假定的。

5、怎樣才能把假定和虛構(gòu)的生活變得真實(shí)起來(lái)，我們要從更基本的表演元素開(kāi)始練習(xí)。

6、松弛和集中注意力是兩個(gè)元素。

7、我們現(xiàn)在可以通過(guò)一個(gè)聯(lián)系體會(huì)下。

8、兩個(gè)同學(xué)臉對(duì)臉對(duì)著，直到另一個(gè)人敗下陣來(lái)。

9、當(dāng)中孤獨(dú)練習(xí)20一個(gè)同學(xué)只是站在臺(tái)上不做別的事情，其他同學(xué)觀看，可以品頭論足、交頭接耳。

10、在他不自然的時(shí)候，才開(kāi)始讓他做一些動(dòng)作，摸摸頭、搓搓手，數(shù)數(shù)、整理著裝、重新系鞋帶讓他有事可做。

11、單獨(dú)“暴露”在舞臺(tái)上，你的感覺(jué)是什么。

12、練習(xí)的目的能讓學(xué)生清楚的知道，在舞臺(tái)上有事，那是一種多么美妙的感覺(jué)。

怎么練m唇

1、松弛訓(xùn)練20音樂(lè)，全身放松席地而坐，背部伸直，下顎微放，掌心向上，雙手放在膝上，雙目自然閉上。

2、聞花香吸氣，控制片刻后，輕輕嘆息般呼氣。

3、但只是被帶出來(lái)的，不要故意。

4、站姿和坐姿7按照模特站姿訓(xùn)練靠墻站好每人腿部夾住一張紙站5分鐘坐姿2分鐘表情訓(xùn)練20照鏡子訓(xùn)練兩人一組2013年開(kāi)發(fā)區(qū)主持表演社團(tuán)教案（春季）表演主持2013年3月16日?qǐng)?zhí)教老師：的唇部字。

5、詞練習(xí)和繞口令練習(xí)。

6、m唇齒音b、p訓(xùn)練目的：本課的教學(xué)目的有兩個(gè)：一是訓(xùn)練唇部肌肉力量。

7、唇部如果有力量，發(fā)唇音就會(huì)非常響亮。

8、b而是通過(guò)繞口令練習(xí)雙唇音、p、訓(xùn)練方法：b雙唇緊閉，氣流經(jīng)口腔破唇而出，但不是用力送氣，如“玻”字開(kāi)始的發(fā)音。

9、但要將氣盡量用力送出。

做m唇注意事項(xiàng)

1、嗓子用力，氣流經(jīng)過(guò)鼻腔，由鼻孔透出。

2、一、口部操伸唇與收唇：將雙唇緊閉盡力向前撅起，然后將嘴角用力向兩邊伸展（咧嘴），反復(fù)進(jìn)行。

3、唇的左右運(yùn)動(dòng)：唇左右運(yùn)動(dòng)是雙唇閉緊后向前撅起，然后向左歪、向右歪。

4、繞唇是雙唇緊閉向前撅起，然后向左或向右作二。

5、字詞練習(xí)（雙唇音）朗讀技巧：情景再現(xiàn)訓(xùn)練目的：1、通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生全面把握情景再現(xiàn)的內(nèi)涵，善于以語(yǔ)言內(nèi)容為依據(jù)展開(kāi)想象和聯(lián)想，加強(qiáng)感受力，提高表現(xiàn)力。

6、把握情景再現(xiàn)的展現(xiàn)過(guò)程，加強(qiáng)學(xué)生依據(jù)語(yǔ)言材料激發(fā)形象感受、調(diào)動(dòng)情感活動(dòng)的能力，使思想感情處于積極狀態(tài)，培養(yǎng)詞語(yǔ)感受的能力。

7、在符合稿件的前提下，以提供的材料為原型，使稿件中的人物事件情節(jié)場(chǎng)面情緒等在朗讀者腦海里不斷浮現(xiàn)，形成連續(xù)活動(dòng)的畫(huà)面，并不斷引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度、感情，這個(gè)過(guò)程就是情景再現(xiàn)。

怎樣才能擁有M唇

1、情景再現(xiàn)分四步走1、理清頭緒腦海里的畫(huà)面開(kāi)頭接下來(lái)的變化如何發(fā)展結(jié)果哪里是特寫(xiě)，要做到心中有數(shù)。

2、的情理之中，主要是獲得現(xiàn)場(chǎng)感，產(chǎn)生“我就在，我就是”的感覺(jué)3、觸景生情情景再現(xiàn)的核心，朗讀中特別強(qiáng)調(diào)積極的反應(yīng)，在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，一個(gè)具體的“景”的刺激，馬上引起具體的“情”，又要完全符合稿件的要求。

3、現(xiàn)身說(shuō)法既然稿件中的情景要再現(xiàn)，那么這個(gè)情景的轉(zhuǎn)述要求朗讀者在腦中在線了文章中的情景，進(jìn)過(guò)自己的消化吸收，加工制作，使聽(tīng)眾受到強(qiáng)烈的感染。

4、語(yǔ)句示例提示：散文春的小片段，對(duì)春天的細(xì)致描寫(xiě)，再現(xiàn)了春的景色，有利于朗誦時(shí)候調(diào)動(dòng)聽(tīng)著的視聽(tīng)嗅等知覺(jué)。

5、這是一段刻畫(huà)人物的描寫(xiě)，具體且細(xì)膩，有利于情景在現(xiàn)的運(yùn)用。

6、其中“凍”“破舊”“光”等可以讀的沉重些，以強(qiáng)調(diào)小姑娘的可憐，激發(fā)聽(tīng)著情感上的變化。

如何養(yǎng)成M唇

1、第一天可以看到有M的形狀了但是還是很腫因?yàn)闆](méi)拆線的照片被駁回了哭哭所以大家看效果吧。

2、我是很認(rèn)真的聽(tīng)了醫(yī)生的話認(rèn)真忌口多喝水和吃水果而且給我做手術(shù)的醫(yī)生技術(shù)真的很好平時(shí)涂上口紅是完全看不出來(lái)我的嘴巴是做過(guò)的很久沒(méi)見(jiàn)的閨蜜也說(shuō)雖然知道是做了但是完全看不出來(lái)做的痕跡我聽(tīng)了這話心里偷笑了好久。

3、以前這個(gè)角度拍照的時(shí)候嘴唇就是一片的，沒(méi)有唇峰，沒(méi)有形狀，現(xiàn)在雖然也是俯拍，但是整個(gè)嘴唇的輪廓感是比較明顯的，我整個(gè)臉和五官、身材個(gè)子都是小小的，所以整體來(lái)說(shuō)還是比較合適的，五官還是比較協(xié)調(diào)的。

4、如果有想去整形的小仙女們一定要選擇技術(shù)好的醫(yī)生我覺(jué)得更適合自己的整形才是成功的整形所以醫(yī)生的審美和自己的觀念真的很重要還有也不要盲目去整形選擇權(quán)威的醫(yī)院要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

怎么練出m型嘴

1、鼻子位于五官的中間，一個(gè)高挺的鼻子，可以讓面部的立體感凸顯出來(lái)，容貌得到更大的改善。

2、有些患者做完隆鼻手術(shù)之后，覺(jué)得形態(tài)不是特別滿意。

3、隆鼻整形失敗之后該怎么辦。

4、首先我們要判斷一下，隆鼻之后到底形態(tài)不滿意在什么地方，具體如下：1、如果是覺(jué)得鼻子的高度不夠，做的玻尿酸注射隆鼻，可以進(jìn)行再次的一個(gè)玻尿酸注射，讓鼻梁的高度增高，從而來(lái)達(dá)到修復(fù)的一個(gè)目的。

5、如果是因?yàn)榧袤w植入的方式，可以把假體取出來(lái)之后，更換一個(gè)假體，達(dá)到一個(gè)比較高挺的鼻子。

6、如果是因?yàn)槠渌脑?，好比說(shuō)是因?yàn)橛屑袤w的移位或者假體的斷裂，需要把移位或者斷裂的假體取出來(lái)之后更換假體，達(dá)到一個(gè)修復(fù)的目的。

7、如果是因?yàn)榘伩s了，鼻子的形態(tài)整個(gè)變化比較大，也可能需要把假體取出來(lái)之后，將包膜取出，然后進(jìn)行重新的更換，才能達(dá)到一個(gè)比較好的效果。

m唇怎么做的過(guò)程

1、性感M唇術(shù)，是通過(guò)手術(shù)方式作用于上唇，使唇珠突出，增強(qiáng)立體感。

2、目前常見(jiàn)的M唇手術(shù)方法，包括V-Y唇珠成形術(shù)和Z字唇珠成形術(shù)兩種。

3、因?yàn)镸唇手術(shù)采用唇粘膜切口，一般沒(méi)有外在疤痕。

4、可以恢復(fù)唇部的正常外形和功能。

5、有效使唇形生動(dòng)，立體感強(qiáng)。

6、特別對(duì)于較平的上唇，其效果十分明顯。

7、上唇下緣呈M形，有唇珠。

8、一句話總結(jié)M唇：口唇輪廓線清晰，下唇略厚于上唇，大小與鼻翼、眼、臉型相適宜，唇珠明顯，口角微翹，整個(gè)口唇具有立體感。

9、★外形甜美可愛(ài)的年輕女生zui適合M唇。

10、★如果本身是女王氣場(chǎng)，M唇會(huì)讓你看起來(lái)少一分嚴(yán)厲，多一分靈動(dòng)。

11、★如果你平時(shí)喜歡森女風(fēng)，M唇會(huì)讓你看起來(lái)更文藝。

12、★喜歡歐美臉的女孩也適合有一個(gè)M唇，讓你的唇形更明顯。

怎么練出m唇

1、變成m唇可以通過(guò)手術(shù)的方式改善，但是在做手術(shù)的時(shí)候就有一定的風(fēng)險(xiǎn)。

2、如果對(duì)自己的嘴唇不是特別的滿意，一般可以選擇正規(guī)的整形醫(yī)院，通過(guò)手術(shù)的方式來(lái)改善，手術(shù)的方式主要是將上嘴唇上，顯露唇系帶，在系帶上的純粘膜部位做切開(kāi)，直到肌肉層形成一個(gè)三角形。

3、在做手術(shù)的時(shí)候一定要有專業(yè)的醫(yī)生來(lái)操作，如果操作不當(dāng)就有可能會(huì)導(dǎo)致手術(shù)失敗，從而影響到個(gè)人的美觀。

4、在做完手術(shù)之后注意個(gè)人的飲食，多吃新鮮的水果蔬菜，盡量減少吃刺激性的食物。

5、答變成雙眼皮可以使用雙眼皮粘貼進(jìn)行治療，可以使用雙眼皮粘貼進(jìn)行治療。

6、雙眼皮貼屬于比較傳統(tǒng)的雙眼皮方法能夠讓眼睛變成雙眼皮的現(xiàn)象，但是在操作的時(shí)候可能會(huì)浪費(fèi)一些時(shí)間，因此可以到正規(guī)的醫(yī)院通過(guò)全切手術(shù)的方法進(jìn)行治療，能夠達(dá)到完美的雙眼皮，而且還可省去貼雙眼皮貼的時(shí)間。

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